დღევანდელი ტრენინგ- კურსი კვლავ დაეთმო პროექტის გეგმას, დავხვეწე და განვაახლე იგი. გავეცანი საავტორო უფლებებს,რომელთა დაცვითაც გადმოვწერე ინფორმაცია, სურათები.ვისწავლე დოკუმენტის გაზიარება და შევავსე ელ ცხრილი.(კოლაბორაციული დოკუმენტების შექმნა.) საინტერესო და შინაარსიანი გამოვიდა სასწავლო პროცესი,შესწავლილ მასალას გამოვიყენებ სწავლების პროცესში.
воскресенье, 28 февраля 2016 г.
суббота, 27 февраля 2016 г.
მე-4 დღე
воскресенье, 21 февраля 2016 г.
მესამე დღე
დღეს მე მოვიძიე სტანდარტები და გადმოვწერე შევუსაბამე ჩემს პროექტს.ასევე შე4ვუსაბამე 21-საუკუნის უნარ ჩვევები.შევისწავლე და გავაანალიზე მიმართულების მიმცემი კითხვები.მოძიებული კითხვები შევუსაბამე ჩემს პროექტს.განვაახლე ჩემი დისკი ,სიახლეები მვათავსე საქაღალდეების სახით. კურსის ეს ნაწილი ისევე როგორც განვლილი გაკვეთილები იყო ძალზედ საინტერესო, სიახლეებით დატვირთული, ზუსტად ვიცი ყოველივე ეს დამეხმარება საგაკვეთილო პროცესის უკეთ დაგეგმვაში,კერძოდ პროექტებით სწავლებაში.
суббота, 20 февраля 2016 г.
მეორე დღე
გავეცანი კონკიას პროექტის რესურსებს ,გავაანალიზე პროექტის მახასიათებლები, გაქვეცანი ბავშვების ნამუშევრებს,ასევე გავეცანი 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს, შევქმენი ბლოგი და განვათავსე I-II დღის რეფლექსიები. ვისწავლე ბროშურის შექმნა.
მასალა ძალზედ საინტერესოა,ბევრი რამ არის რასაც გამოვიყენებ პრაქტიკაში, ვფიქრობ ბავშვებთან მუშაობისას ასევე სასწავლო პოცესის დაგეგმვისას კერძოდ პროექტზე მუშაობის დროს წარმატებით გამოვიყენებ ბროშურას(რომლის დამზადება დღეს ვისწავლე)
მასალა ძალზედ საინტერესოა,ბევრი რამ არის რასაც გამოვიყენებ პრაქტიკაში, ვფიქრობ ბავშვებთან მუშაობისას ასევე სასწავლო პოცესის დაგეგმვისას კერძოდ პროექტზე მუშაობის დროს წარმატებით გამოვიყენებ ბროშურას(რომლის დამზადება დღეს ვისწავლე)
პირველი დღე
გავეცანი პროექტების გეგმას ,,ვერ მოვახერხე ბლოგის შექმნა და შესაბამისად ვერ განვათავსე რეფლექსია.შემდგომი გაკვეთილისათვის აღმოვფხრი აღნიშნულ პრობლემას .
Подписаться на:
Сообщения (Atom)